PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH
Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY III

• Obowiązkowe wyposażenie na zajęciach:

podręcznik, zeszyt ćwiczeń, zeszyt przedmiotowy, przybory do pisania (pióro, ołówek), nożyczki, klej, kredki

• Na lekcjach języka angielskiego ocenie podlegać mogą:

- pisemne testy bądź sprawdziany

- pisemne kartkówki

- odpowiedzi ustne, znajomość piosenek i wierszyków poznanych na lekcji

- prace domowe

- zeszyty przedmiotowe

- projekty długoterminowe

- aktywność na lekcji

- praca w grupie

- przygotowanie do lekcji

- przygotowanie pomocy dydaktycznych.

• Sprawdziany po zakończeniu działu będą zapowiadane z minimum tygodniowym wyprzedzeniem.
• Uczeń powinien być zawsze przygotowany z trzech ostatnich lekcji.

• Istotnym elementem oceny są aktywność i zaangażowanie na lekcji. Uczeń ma możliwość utrzymania plusów oraz minusów w trakcie zajęć. Pięć plusów skutkuje oceną bardzo dobrą, pięć minusów skutkuje oceną niedostateczną. Plusy można otrzymać poprzez aktywność oraz chętny udział w lekcji. Minusy otrzymuje uczeń, który nie angażuje się na zajęciach, nie słucha i nie potrafi odpowiedzieć na pytanie o czym była mowa przed momentem.
• Uczeń może być nieprzygotowany do zajęć bez konsekwencji jeden raz w ciągu semestru.
• OBSZARY AKTYWNOŚCI PODLEGAJĄCE OCENIE: słuchanie, mówienie, czytanie, pisanie, słownictwo.
• W trakcie roku szkolnego można uzyskać następujące oceny:

- celujący (6) – 100%

- bardzo dobry (5) – 90%-99%

- dobry (4) – 75%-89%

- dostateczny (3) – 51%-74%

- dopuszczający (2) – 30%-49%

- niedostateczny (1) – 0%-29%

• WAŻNE!!

Proszę pamiętać, że w razie jakichkolwiek kłopotów ze zrozumieniem danej partii materiału, uczeń powinien zgłosić się do nauczyciela. Jeśli nauczyciel będzie świadomy trudności, będzie w stanie pomóc i wyjaśnić ewentualne problemy. W razie pytań, proszę o kontakt przez e-dziennik.